个人活动、集体竞赛均可。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。又说，本来赢了的后来做庄以一赔十赔完了。
传统民间儿童游戏有哪些
1、滚铁环
滚铁环，旧时传统儿童游戏，在二十世纪六七十年代盛行于全中国。玩家手捏顶头是＂U"字形的铁棍或铁丝，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑。有的还在铁环上套两三个小环，滚动时更响亮。用铁丝做一个圈，然后再做一个长柄的铁钩子，推着这个铁丝圈滚着走。铁环的动作有一定的难度，需要一定的技巧。个人活动、集体竞赛均可。有50米或100米竞速、有100米障碍（如绕树丛、过独木桥）、4×100米接力等比赛项目。
2、捉蜻蜓
参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
3、挤油渣
寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣，并培养协作精神。
4、丢手绢
丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置时坐下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等。
适合幼儿园的民间游戏有哪些？
1、粘泡泡糖。
所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2、天气预报。
老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。
3、搭三角形。
孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。
4、萝卜蹲。
孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。
5、斗鸡。
孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。
三种民间游戏作文，每篇100多字
我最难忘的一件事，就是我第一次在校园内参加”跳蚤市场”的活动。那时候，我还是个一年级的小小朋友，专门去买大哥哥、大姐姐的物品，想起来真是令人怀念啊！活动开始了，各个摊位的”小老板”都纷纷出来叫卖了，看到了许多可爱又迷人的娃娃，让我忍不住买了下来。由于大家都非常努力的叫卖，让我不禁又掏出了几块钱来买一些东西。
对大家来说，跳蚤市场不单只是一场买卖，而是一个”义卖”活动；所得的经费不仅可以帮助人，也是一个废物再利用的典范。我们买回家的，不只是东西，而且也带回了许多的快乐、许多的笑容、许多的喜悦和知识呢！
跳蚤市场的东西，即使是微不足道的小小物品，也能让大家感受到无限的快乐，所以我也要当个行善的人，让大家都能快快乐乐的。
民俗游戏伴我成长作文
游戏伴我成长每一个人的成长过程中都是有游戏，然而游戏过程中往往会发现快乐，享受快乐，体验快乐，也会享受游戏的成功而带来的快乐，游戏伴我成长作文。
我的快乐也在童年的游戏里。
小时候因为天天和男孩子玩在一起所以渐渐的我的性格也变得像男孩子一样，连玩的游戏也一样了，当然我是女孩子肯定没有男孩子玩的好，他们玩的技术也在我之上，
记得有一次，一个接段流行玩打弹珠我便缠着我妈给我买弹珠，我妈以为我要玩弹珠版的飞行棋便给我买了，我把飞行棋里的弹珠都拿了出来，兴奋的要去打弹珠的时候被我妈拦住了，说：“你不是吵着要玩吗，现在买了怎么不玩了？”我嘻嘻哈哈的说：“我只玩里面的弹珠，”“不行”我没办法只好放回去。
到了第2天妈妈上班去了我便抱着飞行棋去跟他们玩打弹珠玩了一会儿，打出去十几个赢回来的只有5.6颗后来一个比我大的大哥哥走过来说,我帮你打，我便相信他把把弹珠都给了他，我便去玩别的了，等我回来问他要弹珠的时候，他说，弹珠打完了。又说，本来赢了的后来做庄以一赔十赔完了。我没办法只好认了，我妈下班回家看见飞行棋里一颗弹珠也没了就问我，弹珠呢?我皮笑肉不笑的说，输完了。就为了这事还把我打了一顿，从此以后妈妈再也不给我买那种飞行棋了。
看吧！每一个人的游戏都是不一样的,主要在于自己的感受和体会。