它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。重复加1与计数相同；加0不改变结果。这与要倍增的因素区分开来。事实上，在文艺复兴时期，很多作者根本没有考虑到第一个加号。今天，由于加成的交换财产，“加农”很少使用，而这两个术语通常称为加数。
捉迷藏和躲猫猫有区别吗
是不一样的，我们这边一般都玩捉迷藏，就是让一个人背对过去，嘴里数数，其他人赶快藏起来。等数到十的时候，然后转过身来，找这些已经躲好的人。当然可以把他的眼睛蒙起来，以防他偷看。等找人的时候再摘下来。谁被找见了，这个人再循环的来做。躲猫猫可能就是把他的眼睛蒙起来，其他人在他的周围，让他抓。
10名小孩正在公园里玩捉迷藏游戏.那么藏着的还有几人呢?抓住了2个
两个捉的人对话，其中一个说“捉住了2人”，另一个没说话，但图片上捉着1人，总共捉住3人。10-2-3=5。运用了加法的计算方法。它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。
扩展资料：
在一般加法中的数字被统称为加数，结果称为总和；加法就是把这么多的加数都转移到总和中去。这与要倍增的因素区分开来。
事实上，在文艺复兴时期，很多作者根本没有考虑到第一个加号。 今天，由于加成的交换财产，“加农”很少使用，而这两个术语通常称为加数。
26个小孩捉迷藏,有8个孩子躲在树后面,其余的躲在屋子里,躲在屋子里的有几人?
你好，躲在屋子里的就是剩下的人呀。26-8=18(人)
答:躲在屋子里的有18人。